-Ранкова гімнастика "Птахи прилетіли"; -заняття з художньо-мовленнєвої діяльності: вивчення вірша Г.Бойко "А ми шпаківні будували";
-заняття з музичної діяльності "Пташки"; -музична гра "Ой, весно, що ти нам принесла";
-танок "На галявині";
-пізнавальне відео "Спів птахів";
-вправи з Су-Джоком;
-консультація для батьків "Як допомогти дитині під час збройної агресії".
За традицією, розпочинаємо наш день з ранкової гімнастики.
На занятті з художньо-мовленнєвої діяльності вивчимо вірш Г.Бойко "А ми шпаківні будували".
На музичному занятті підемо в гості до пташиного будиночку.
Весна запрошує нас погратися в музичні ігри.
Ведмедик чекає вас на галявині, щоб затанцювати веселий танок.
Малята, чи звертали ви увагу, як гарно навесні співають пташки? Пропоную вам подивитися відео, з якого ви дізнаєтесь багато нового про пташок та послухаєте їх спів.
А зараз давайте пограємось з м'ячиком-їжачком, який називається Су-Джок.
Пропоную консультацію для батьків "Як швидко заспокоїти дитину".
-фонетична зарядка; -заняття зі звукової культури мови "Казка про язичок"; -фізична руханка "Весна прийшла"; -заняття з соціуму"Хто літає на подвір'ї"; -дидактична гра "Зимуючі чи перелітні птахи";
-пізнавальне відео "Перелітні птахи";
-гімнастика для очей "Весела пташка".
А щоб день був легким та позитивним, розпочинаємо його з ранкової гімнастики.
Перед заняттям зі звукової культури мови підготуємо наші ротики та зробимо фонетичну зарядку.
На занятті зі звукової культури мови ми закріпимо знання про те, що допомагає нам промовляти різні звуки.
Пропоную трішки порухатись під веселу руханку "Весна прийшла".
Продовжуємо знайомитися з пташками: їх назвою, зовнішнім виглядом, будовою, чим харчуються.
Давайте пограємо в дидактичну гру та закріпимо знання про зимуючих та перелітних птахів.
-Ранкова гімнастика "Веселі гуси""; -заняття з математики "Кількісна лічба.Порівняння за розміром"; -заняття з фізкультури "У гості до грибочка";
-дихальна вправа "Квітка і свічка"; -заняття з ознайомлення з природою "Жива і нежива природа"; -дидактична гра "Що мені потрібно";
-конструювання з дерев'яних паличок ;
-казка про весну "Зайчик і весна".
А щоб день був легким та позитивним, розпочинаємо його з ранкової гімнастики.
Ведмедик та їжачок запрошують нас на заняття з математики.
На занятті з фізкультури ми відправимось з вами у гості до грибочка.
Після активних фізичних вправ відновимо дихання.
Малята, а ви знаєте, що природа буває живою та неживою? Сьогодні ми навчимось її розрізняти та називати.А зараз ми поговоримо про прилади, без яких не обходиться жодна оселя та пограємо в дидактичну гру "Що мені потрібно".Продовжуємо фантазувати та вчитись конструювати з різних предметів. Сьогодні в нас - дерев'яні палички.Сідайте зручненько та послухайте казку про весну "Зайчик і весна".
Рада вас вітати, хлопчики й дівчата, а також їх батьки!
Тема цього тижня - "Помічники побуту (електроприлади)"
Сьогодні для вас у блозі:
-Ранкова гімнастика"Веселі гуси";
-заняття з соціуму "Побутові прилади";
-заняття з музики "Котик захворів;
-пальчикова гімнастика "Весна";
-заняття з аплікації "Шпаківня";
-дидактична гра "Для чого цей прилад";
-спостереження за котиком;
-пізнавальне відео "Ознаки весни".
Традийійно, розпочинаємо наш день з ранкової гімнастики.
На занятті з ознайомлення соціумом поговоримо про наших помічників побуту - електроприлади.
А зараз запрошую вас на заняття з музичної діяльності.Настала весна і вже скоро будуть повертатися шпаки з теплих країв. А щоб їм було де жити, пропоную виготовити для них будиночки - шпаківні. Але спочатку, традиційно, підготуємо наші пальчики до роботи з пальчиковою гімнастикою "Весна".
Приступаємо до виготовлення аплікації.
Пропоную пограти в дидактичну гру "Для чого цей прилад" та закріпити знання про електроприлади.
Сьогодні ми з вами поспостерігаємо за пухнастии улюбленцями - за кішками.
-Ранкова гімнастика "Зайчикова зарядка"; -артикуляційна гімнастика з Лоло котом; -заняття зі звукової культури мови: Звук Х; -заняття з фізкультури з мавпочкою; -заняття із соціуму "Корисні та шкідливі звички"; -дидактична гра "Впізнай магазин"; -спостереження за кішкою;
-оповідання В.Сухомлинського "Найгарніша мама"; -гімнастика для очей "Космос".
Щоб прокинутись та мати гарний настрій - починаємо день з ранкової гімнастики.
Перед заняттям зі звукової культури мови підготуємо наші ротики та зробимо гімнастику з Лоло котом.
Починаємо знайомитися з новим звуком - Х.
Одягайте зручний одяг та гайда на заняття з фізкультури з мавпочкою.
Малята, як ви гадаєте, що таке звичка? Це така дія, що стає для нас тим, без чого ми не можемо жити. Звички бувають корисні та шкідливі.
Запрошую вас пограти в дидактичну гру та закріпити знання про магазини.
Давайте поспостерігаємо за кішкою.
Послухайте оповідання В.Сухомлинського "Найгарніша мама".
Після активної роботи з гаджетами не забуваємо про гімнастику для оченят.
Доброго ранку, любі хлопчики й дівчата, а також турботливі батьки!
Сьогодні у блозі на вас чекає: -Ранкова гімнастика "Зайчикова зарядка";
-заняття з розвитку мовлення "Крамниці";
-пальчикова гра "Сонячні промінчики; -заняття з конструювання "Мій дім"; -фізична руханка "Веселі курчата"; -дидактична гра "Продуктовий магазин";
-весняні чистомовки;
-пізнавальне відео "Правила поведінки на вулиці".
Ранок починаємо з бадьорої зарядки.
На занятті з розвитку мовлення поговоримо про крамниці, їх види, призначення.
На занятті з конструювання дізнаємося, які бувають будинки та побудуємо свій будинок з лічильних паличок. Але спочатку, традиційно, підготуємо ручки до роботи.
Можна починати будувати будинок.
Час трішки відпочити. Веселі курчата запрошують нас на руханку.
Запрошую вас сходити в продуктовий магазин. А що саме потрібно купити, ви дізнаєтесь, виконавши завдання.
Пропоную вам промовити весняні чистомовки.
Сонечко все більше гріє, ви багато граєтесь на вулиці. Щоб не сталося біди, давайте закріпимо правила поведінки на вулиці.
-Ранкова гімнастика "Весна"; -артикуляційна зарядка "Друзі"; -заняття зі звукової культури мови: Звук К; -заняття з фізкультури "Весна прийшла"; -заняття із соціуму "Сам вдома. Правила безпечної поведінки";
-нейрогра "Майстерні руки";
-казка "Зайчик і весна";
-дидактична гра "Знайди відмінності";
-рухлива гра "Будь уважний".
Щоб прокинутись та мати гарний настрій-починаємо день з ранкової гімнастики.
На занятті зі звукової культури мови познайомимось з новим звуком "К". Але спочатку підготуємо наші ротики та зробимо для них гімнастику.
Починаємо знайомство з новим звуком.
Одягайте зручний одяг та гайда займатися фізкультурою.
Малята, чи знаєте ви, як правильно поводити себе, коли залишаєшся сам вдома? Давайте про це поговоримо.
Продовжуємо робити корисні вправи з нашими ручками.
Пропоную погратися в дидактичну гру та знайти відмінності між картинками.
Послухайте казку "Зайчик і весна".
Час трішки порухатись та пограти в рухливу гру "Будь уважний".
Чудового настрою та сяйливої усмішки на весь день!
-дихальна вправа "Веселий вітрячок"; -дидактична гра "Весна яка?";
-спостереження за вороною.
Ранок починаємо з бадьорої зарядки.
На занятті з розвитку мовлення продовжуємо розмовляти про весну, як її радо вітає все живе.
Перед творчою роботою підготуємо наші пальчики з пальчиковою гімнастикою "Зустрічаймо весну".
Малята, ви помітили, що з приходом весни сонечко яскравіше світить та сильніше гріє? Якої воно форми? А кольору? Давайте його зліпимо з пластиліну.Настав час трішки відпочити та порухатись.Після активних фізичних рухів відновимо дихання з дихальною гімнастикою "Веселий вітрячок".Пропоную пограти в дидактичну гру та назвати, якою ми бачимо весну.